Los que tengo delante NO son mis enemigos
Reflexionar con mis alumnos sobre la asertividad. Aprovechar situaciones reales para trabajar la asertividad . Intervenir inicentalmente pero con estrategias ya elaboradas y reflexionadas
No voy a esperar situaciones favorables, las voy a crear
Cuando tenga un clonflicto no voy a generalizar (siempre, nunca, nadie, todo). Me centro en el momento y la situacion concreta (desarmar el conflicto).
Mantra: El adulto soy yo. Mantras para redireccionarse. Tu no eres mi enemigo
Critico las conductas concretas no a las personas. Separo el problema de la persona. Criticocon respeto (desde el respeto ) para construir
Juegos de roles
